4月12日在郑州市中原区伏牛路小学举行了“2019年中原区小学科学优质课比赛”,恰逢中原区互助路小学到三门峡市卢氏县朱阳关镇中心小学进行送课活动,于是就有了这样一节特殊的科学课——伏牛路小学五三班的孩子们和卢氏县朱阳关镇中心小学五一班的孩子们通过中国移动云视讯同步课堂一起“面对面”进行了探索学习

(三门峡卢氏县朱阳关镇中心小学使用云视讯同步课堂上课)

课前,张老师带着伏牛路小学的孩子们热情的和中心小学的孩子们打了招呼,随后的课堂上,张老师执教《摆的研究》一课,通过动物摆藤大赛的情境,来引发学生摆的快慢与哪些因素有关的疑问,接着让学生自主讨论来制定实验计划并自主设计实验。而朱阳关镇中心小学五一班的孩子们通过云视讯高清视频会议系统,在课堂上跟着张老师一起进行摆的研究,一起动手实验,研究摆的快慢和摆锤重量的关系,将实验结果记录并汇报;在研究摆的快慢和摆绳长度的实验当中,朱阳关镇中心小学五一班的孩子们也在老师的指导下进行了全班实验,并将全班的实验结果汇总分析,总结实验结论。

通过云视讯同步课堂打造这样的同步课堂活动,让身处两地的孩子们共同学习,共同探索,打破地域限制,帮助学校、班级之间架起资源共享、互动教学的桥梁,促进教育的共同发展。在匮乏科学老师和课程的情况下,云视讯同步课堂为如何引导偏远地区的孩子接触科学、感知科学,如何传帮带培养科学老师,提供了很好的解决办法,也是“互联网+教育”的具体实践,在为让城乡的孩子们 “同上一堂课”、同步科学梦的道路上做出了积极的探索。

云视讯同步课堂,创新性的融合了课堂自动场景录播、课件双流同步呈现、在线音视频同步、视频监控以及视频直播功能,可以实现多地远程实时同步教学、同步备课、同步教研等功能,实现优质教育资源共享,助力辖区内教学资源配置较均衡化。

项目意义

1、行政部门

助力辖区内教学资源配置较均衡化

2、对于学校

利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面

3、对于教师

发挥名师示范带动作用提高边远教师教学水平

4、对于学生

提升每个学生享有公平而又有质量的教育

核心功能

1、课堂控制终端

实现拉课/点名/互动响应

2、跨学校、跨校区互动

跨学校、跨校区之间远程上课

3、远程教室互动

自动导播切换,学生和教师进行远程实时交流和讨论

4、教室内互动

学生和教师现场交流、答题与讨论

应用场景

1、教育扶贫

通过远程教学互动帮扶教师结构性缺编村小提升素质教育

2、双师课堂

实现名师在主讲教室同时给多间听课教室的学生授课

3、教研教讨

视频会议结合远程教学,实现远程线上公开课和互动交流

4、在线教育

在线开展远程教学活动,向更广泛的地区辐射的开放式教育